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　　一位在成人高等院校教授家政学多年的业内人士认为，浙江省首个家政学本科专业的开设，无疑是一次具有前瞻性和示范性的教育探索，为高等教育与产业融合提供了新范式：“但对于家政学专业的本科生来说，一进校园，就应开始结合职业规划进行学习和实践。老师可以根据每个学生的性格和能力，帮助学生选择适合自己的发展方向，如家政管理或家政服务，并在产教融合的过程中，让学生能够调整、修正职业方向的选择。与此同时，学生也要靠自己主动去寻找资源、发现机会，例如多参与社区的志愿服务等，不断在做中学、学中练，才能逐渐对未来规划有更明晰的认知。不能只看老师开什么课，你就学什么，那肯定是不够的。”

　　陆佳丽最喜欢的课堂是生活实操课。在这门课上，她学会了给婴幼儿做辅食、为老年人搭配餐饮、烹饪烘焙等技能：“能在课堂上动手做美食，其他专业的同学都很羡慕。”回忆起上课的情景，陆佳丽忍不住用手比画起来，“我们有一个超大的模拟中西餐厅实训室，老师给我们很大的空间去自由发挥。上课前，每个同学先填表，把自己需要用到的食材写上去，由老师去统一采购。上课时，大家就用电磁炉烹饪，烧好后，所有菜品放在一块，大家一起来品鉴，香气都飘到其他教室去了。”